Крупицы Мастерства

-Раздел 4-


«Психологические основы подготовки разносторонней легавой» Р.К.Бауман

Содержание:
  • 1. Преамбула;

  • 2. Введение;

  • 3. Несколько слов о врожденном охотничьем инстинкте;

  • 4. Предуведомление;

  • 5. Выбор щенка;

  • 6. Детство;

  • 7. Код охоты ;

  • 8. Подростковый возраст;

  • 9. Возраст половозрелости ;

  • 10. Заключение;

  • Этой публикацией начинаю знакомить наших читателей со статьёй Роберта Карловича, несомненно, полезной для всех любителей курцхааров и приверженцев правильной охоты. Предвижу, что особенно востребованной она станет для молодых охотников и натасчиков.

    1.Преамбула.
         Прошло уже более четверти века (т.е. почти 2 срока жизни охотничьей собаки) со времени публикации в журнале "Охота и охотничье хозяйство" (1991г., №4) статьи "Основы разносторонней подготовки легавых собак".  В те дальние годы, когда в России только восстанавливались разносторонние способности континентальных легавых в соответствии с международными требованиями, в этой статье для владельцев собак  были раскрыты только первоначальные задачи по квалифицированному  отбору  будущих разносторонних работников и первые этапы их обучения и нахаживания.
                   В последние годы (с 2010 по 2016) в результате анализа отчетов по внутрипородным состязаниям курцхааров секции МООиР  было отмечено, что большинство ошибок и провалов связано со слабым взаимопониманием между владельцем и собакой.
                    Бюро секции предложило продолжить (через современные средства информации) раскрытие темы подготовки разносторонней легавой с учетом современных экономических и организационных условий охоты, обратив особое внимание на выработку и укрепление взаимопонимания по всем видам охот.

                                      
                                                                                                                                            2.Введение
    Пришло видно время, да появилось и желание оценки своих и чужих причин, побуждающих людей встревать в авантюрные увлечения. В данном случае обратимся к теме охоты, существенно меняющейся в последние годы. А точнее, обсудим некоторые вопросы самой сложной Охоты (с большой буквы) - правильной разносторонней охоты с легавыми собаками.
    В зрелом активном возрасте люди спешат к возможно быстрому достижению конкретных результатов в выбранном  деле, часто не задумываясь глубоко о сложности и серьезности предстоящей работы.  Многое решается как бы само собой благодаря собственному задору и конечно товарищеской поддержке, в том числе прямой передачи их опыта. Поэтому выношу особую благодарность моим учителям в охотничьей кинологии. Чтобы только их всех перечислить потребуется больше страницы, а чтобы описать их вклад в отечественную кинологию требуется отдельная книга, например под названием "Без собаки нет охоты". Для этого вполне подходит серия статей моего главного учителя Камерницкого  Алексея Владимировича,  опубликованная в журнале "Охота и охотничьи собаки" за 2000, 2001 и 2002 г. "Очерки по истории охоты с собаками на Руси с Х по ХХ века". К сожалению, этот журнал перестали  издавать, что подтверждает современное отношение к охоте, в основном, как к трофейной (в том числе и в самой редакции). Необходимо также вспомнить  уже ушедших в мир "Вечной охоты" Беделя Валерия Владимировича, Чернышова Юрия Алексеевича, Бермана Серго Лейбовича,   Шостаковского Вячеслава  Михайловича, Павлова  Михаила Павловича, а из ныне живущих конечно Смирнова Евгения Николаевича.  (ссылки редакции)

    Но времена меняются и охота, к сожалению, становится все более коммерческой, а для оставшихся энтузиастов правильной охоты становится все больше препон. Вот в помощь этим упрямцам и посвящаются излагаемые далее предупреждения и вводные советы по подготовке разностороннеработающей легавой.
    Для заголовка к этим заметкам было несколько вариантов. Первым возник несколько научно-высокопарный – «Этология на службе охотничьего собаководства». Для раскрытия такой темы потребуется обширный материал, который в наш век компьютеризации и интернета будет сложно восприниматься. Второй - более конкретный вариант – «Психологическое созревание щенка и его хозяина к разносторонней охоте». Но анализ такой темы уводит в дебри психологических фантазий и очеловечивания животных типа рассказов Джерольда Даррела и Конрада Лоренца. Следует отметить, что многие биологи признают возможность в отдельных случаях близкий контакт и взаимопонимание человека и домашнего животного даже на уровне взглядов. Более простым показался и принят окончательно заголовок – «Психологические основы подготовки разносторонней легавой», подчеркивающий (в продолжение темы статьи 1991 г.) при этом  также вопросы становления и укрепления взаимопонимания охотника и собаки.
    В  капитальном труде Мак-Фарленда «Поведение животных – психобиология, этология и эволюция» приведена цитата из книги  Чарльза  Дарвина (аж 1871 г. «Происхождение человека и половой подбор»), как ни странно очень подходящая в качестве эпиграфа к нашим  заметкам. Он пишет: « Мы наблюдали, что рассудок и интуиция, разнообразные чувства и способности, такие как любовь, память, внимание, любопытство, подражание, сообразительность и другие, которыми гордится человек, можно обнаружить в зачаточном, а иногда и в хорошо развитом состоянии у низших животных».                                                                                                                                                                                                                
    Несомненно,  это замечание Ч.Дарвина в наибольшей мере относятся к собакам, как животным уже давно приблизившимся и сосуществующим с человеческим сообществом. Вот перед нами и стоит задача открыть перечисленные способности у Ваших собак и направить на пользу совершенствования совместных охот.


    3. Несколько слов о врожденном охотничьем инстинкте.

    Считается, что охотничий инстинкт врожденный, но даже не у всех пород охотничьих собак он проявляется в должной степени, а уж у каждой отдельной собаки тем более. Имеются различия в его выраженности, в зависимости от охотничьей специализации породы и ее поддержания в настоящее время при практическом рабочем использовании.
    Так для наиболее древней охотничьей породы – гончих врожденным инстинктом должно быть стремление самостоятельно, настойчиво искать и гонять зверя с голосом. Сейчас предпочитаются охоты загоном и на засидках, охотничье поле для гончатников сократилось донельзя, а в некоторых хозяйствах вообще запрещено. Поэтому редкость встретить особь обладающую достойным чутьем, паратостью (паратостью называется скорость гончей, т. е. та быстрота, с которой она преследует зверя, прим.редакции) ,  жадностью зверя, нестомчивостью, не говоря уж о качестве голоса.
    Следующая из известных зверовых пород – борзые все больше превращаются вообще  в декоративных или спортивных собак, вплоть до скачек на скорость за искусственным «зайцем». Чего уж тут вспоминать об ушедших в прошлые века борзых-волкодавах.
    В наибольшей степени, наверное, сохранились охотничьи задатки у лаек, но так уверенно можно сказать только о собаках народов  Севера Сибири, Аляски, Канады, продолжающих жить охотой. На остальных территориях их обитания они используются узко специализировано – по птице или по пушнине, либо по копытным – чаще по кабану. Настоящих лосятниц  встретишь редко. А уж о медвежатницах осталось только воспоминания, так как в племенной работе не поддерживаются целенаправленно вязкий поиск, разумная злобность и мастерство атаки.
    Собаки норных пород разделились на декоративных и спортивных, т.е. имеющих работу исключительно на искусственных норах и в вольерах. Только отдельные энтузиасты поддерживают рабочие разносторонние способности в основном среди ягдтерьеров.
    Порода ретриверов выводилась специально для сбора битой дичи, в том числе в помощь английским легавым. Хотя эта врожденная склонность к апортированию у них сохранилась, но большей частью она используется для игры. Благодаря мягкому характеру большинство экземпляров этой породы превращаются в домашних компаньонов.
    Теперь о, как считается, наиболее развитых интеллектуально, собаках легавых пород. Вроде бы генетически заложена отличительная особенность – врожденная стойка над найденной запавшей дичью. Но, как ни странно, почти постоянно приходится отмечать при подготовке и обучении щенков к охоте, что даже эту стойку приходится пробуждать и закреплять. Отмечаются и породные отклонения – у английских сеттеров традиционно закреплялась породная лежачая стойка, которая в настоящее время все реже встречается, даже на внутрипородных состязаниях. В правилах испытаний отмечается только желательность лежачей стойки в разделе « типичность стиля ». И большинство натасчиков перестают требовать безусловного её  выполнения. Хотя для других парод легавых такая стойка считается нежелательной, некоторым владельцам даже  континентальных легавых она нравится и часто встречается у отлично дрессированных собак.
    В последние годы отмечаются так же некоторые отклонения в использовании легавых собак. В связи с запретом натаски и испытаний по полевой и болотной дичи в неохотничий период  некоторые клубы стали переходить на подготовку испытания по подсадной птице, хотя это не узаконено. Но в Западной Европе их используют только при недостатке птицы, когда требуется испытать большое количество собак, например на состязаниях.
    К сожалению некоторый  раздрай среди любителей английских легавых  продолжается в связи с увлечением фильдтрайсовыми испытаниями, правила которых Росохотрыболовсоюзом не рассматриваются, как далекие от отечественных охот.
    Наконец перейдем к основной теме этих заметок  - к континентальным легавым, в нашей стране в основном это курцхаары и дратхаары. Эти породы выводились как егерские собаки, которые должны были охватывать специализации многих пород, почему и получили прилагательное разносторонние. Но в России практически с началом их использования взята была линия на приравнивание их работы в поле с островными легавыми. После отмены в правилах полевых испытаний проверки подачи различие между континентальными и островными легавыми остались только в оценке типичности стиля. Оценка быстроты поиска продолжает проводиться в основном по быстроте хода и происходит в некотором роде их «поинтеризация». По этому стали культивировать легкий костяк и появились собаки с излишне возбудимой нервной системой.  Эти породы стали терять свою специализацию, так как были исключены из испытаний по зверю. Как следствие соответственно был нарушен племенной отбор.
    Лишь в 1981 году континентальных легавых допустили к испытаниям по вольерному кабану и разработали временные ( до сих пор) правила испытаний по кровяному следу, существенно искаженные по сравнению с международными. Далее были введены правила испытаний по вольерному барсуку, которые могут служить лишь проверкой на злобность к зверю, но не как не на пригодность к охоте. Именно эти в некоторой степени полезные мероприятия Росохотрыболовсоюза, и начавшиеся в те же годы международные комплексные состязания легавых собак соцстран несколько активизировали секции континентальных легавых на подготовку собак, сохранивших разносторонние задатки по полному комплексу испытаний. А он включает не только близкие отечественным требованиям работу в поле, на воде и по кровяному следу, но так же дополнительные проверки выдержки и управления собакой, самостоятельного обыскивания  закрытой местности и сбор ( подачу) дичи.
    В 1989 году было проведении обучение этим комплексным испытание довольно большого  количество экспертов из различных регионов России с участием отечественных собаководов ( и их собак) на  примере собак из ГДР и под руководством их экспертов. Затем эти отечественные эксперты прошли стажировку на международных комплексных состязаниях в Болгарии (см. «охота и охотничье хозяйство» № 4,5 1990г., ссылка редакции))  несомненно  это все более подтолкнуло к выделению разносторонне работающих собак и популяризации  их использования в наших охотничьих условиях.
    Однако с известного всем 1991 года состязания легавых соцстран прекратились, но стремление к готовке  разносторонних работников у больших групп заводчиков остались. Началось и приобретение зарубежных собак с родословными от известных производителей.  Обобщение опыта этих лет затронул в своей книге «Немецкий курцхаар от А до Я» Малов Олег Львович.  Но, похоже, его опыт что-то плохо усваивается современными курцхааристами. Так называемые отечественные зверовые испытания, похоже, превратились в игру за «дополнительными дипломами и баллами» для получения выставочных и секционных призов. Даже на традиционных полевых испытаниях часто приходится отмечать слабый контакт ведущего с собакой. То ли времени на планомерную работу не хватает, то ли меняются условия охотничьей практики. На этом закончим практику современной охотничьей кинологии  и  сделаем следующий шаг к цели данных заметок.


    4.Предуведомление
    Данное обращение относится к тем, кто еще верит в возможность разносторонней правильной охоты в России и в ком еще «зудит» атавистический  охотничий инстинкт. Что бы трезво оценить свои возможности необходимо  честно ответить себе на следующие вопросы и  требования:

    1. Сможете ли Вы, по крайней мере, в течение двух лет,  обладать почти ежедневно достаточным свободным временем, что бы пройти весь путь от выращивания щенка, его воспитания, дрессировки  и  нахаживания до отработки всех интересующих Вас видов охот?
    2. Если Вы человек семейный и даже Ваш «прайд» поддерживает это «хобби», необходимо досконально с каждым согласовать предстоящие временные и материальные затраты, которые будут  явно в ущерб остальным членам семьи.
    3. Придется, может быть изменить  и условия жизни, так как для Вашего будущего работника желательно обитание в условиях максимально приближенных к «рабочим», то есть, если не в деревне, то хотя бы на даче (с наличием вальера)
    4. И, наконец, все в семье должны четко представлять, что этот новый член семьи ( компаньон по Вашей страсти) будет с Вами как минимум 10 лет и до конца его дней Вы будете ответственны за того, кого «приручили».

     И так, в случае положительных ответов на все эти вопросы и замечания, желаю Вам успехов в становлении Вашего помощника и дальнейшего насаждения от совместных охот в наших по истине богатых охотничьих угодьях.

       
                             5.Выбор щенка

    Перейдем к рассмотрению основных  психологических аспектов изучения и подготовки Вашей собаки, что должно помочь постигнуть её внутренний мир и в результате достичь настоящего охотничьего «тандема» связанного одной страстью.
    Выбор щенка начинается с подбора родителей. Они должны быть разносторонними охотниками, обязательно имеющими полевые дипломы за работу в поле (болоте), на воде и по зверю (включая кровяной след). Но это не всегда гарантирует их наследственные способности, так как дипломы могут быть вымучены после процесса длительной подготовки. Надежность получить щенка с разносторонними задатками повышается, когда в родословных документах родителей отмечены разносторонние работники так же во втором, третьем и четвертом коленах.
    Если Вы планируете начать натаскивание собаки в поле до её годовалого возраста, надо подбирать (обязательно) весеннюю вязку. Тогда будут обеспечены и гарантированы здоровое выращивание щенка на открытом воздухе.
    Ещё надо отметить, что выбор щенка упроститься, если Вам удастся наблюдать рост и развитие всего помёта в подсосный период.
    Всю жизнь собаки определяет основные природные безусловные инстинкты - ориентировочный, пищевой, оборонительный  и половой. Они могут проявляться индивидуально в разной степени, но их надо отмечать и учитывать при изучении  щенка и при дальнейшем воспитании и обучении.
    Ориентировочный инстинкт лежит в основе исследовательского поведения собаки по всей жизни, на охоте определяющего поиск добычи.
    Пищевой инстинкт обеспечивает жизнеспособность организма собаки и является также стимулом преследования и добычи птицы и зверя. В процессе обучения он используется для закрепления отрабатываемых условных рефлексов (поэтому заниматься с собакой всегда надо до кормежки).
    Оборонительный инстинкт проявляется в двух видах пассивно-оборонительный и активно-оборонительный. Воспитание и обучение собаки должны строиться, в том числе с целью перехода от пассивно-оборонительной реакции (с ним собака не годна для разностороннего использования)  к активно-оборонительной, определяющей смелость при работе со зверем.
    Эти безусловные инстинкты используются при наработке условных рефлексов, в том числе освоении управляющих команд, необходимых для освоения охотничьих навыков.
    Что касается полового инстинкта, то в охотничий  период он проявляется в основном отрицательно. Так суки в период течки становятся непослушными, иногда у них притупляется чутьё. Кобели же около текущих сук отказываются работать - заглушается охотничий инстинкт.
    Теперь рассмотрим проявление врожденных инстинктов в подсосный период, при нахождении щенка около матери.
    Первые четыре-пять дней его существование определяется только пищевым инстинктом.
    На втором этапе подсосного периода (с 5 по 12 день) у щенков открываются слуховые проходы (на 8-9 день) и глазные щели (с 11 дня). Появляется ориентировочная реакция. Они начинают активно бороться за соски, облизываться, зевать, потягиваться. К концу этого периода щенки уже узнают мать
    (пока не далее полутора метра) и самостоятельно ползут к ней.
    На третьем этаже (с 12 по 20 день) щенки начинают ходить, садиться, реагировать на громкие звуки.
    Появляется исследовательское поведение - обследуют окружающее пространство. Незнакомые предметы обнюхивают. Появляются первые элементы пассивно-оборонительного поведения - начинают рычать, когда пугаются громких звуков и сильных запахов.
    Четвертый период длиться с 3 недель до 1,5 месяца (до окончания лактации). В начале этого периода прорезаются молочные зубы, щенки начинают лакать прикорм, появляются жевательные движения, но пережевывать пищу начинают только в конце этого периода. Исследовательское поведение активизируется, хватают и грызут новые предметы. Появляется явное пассивно-оборонительная реакция на громкие звуки, резкие движения, падающие предметы. При этом совершенствуются слух, зрение, обоняние. Активно-оборонительная реакция проявляется как игровое поведение- наскоки друг на друга, рычание, лай. Щенки получают первое представление о запрещении - мать начинает играть со щенками и воспитывать их, отгоняя от сосков (когда нет молока), от своей еды, при этом с начало рычит, а потом прихватывает зубами. Они начинают понимать значение рычания и других воспитательных звуков, например, постукивание по миске с прикормом, запрещение шлепком. По-настоящему начинает отрабатываться групповое поведение. После импринтинга (замечания) своей матери и своих собратьев  как представителей своей породы, у них происходит импринтинг и на человека-хозяина. Щенки радуются встречи с ним и отличают чужих людей.
    Наибольшей интенсивности исследовательский рефлекс достигается в период с 40-45 дня (и до 3-4 месяцев). Этологи отмечают этот период как критический период «социализации»- активного общения с братьями, хозяином и привязанности к месту. Поэтому надо не опоздать с переездом щенка в новый дом к окончательному хозяину, в новую «стаю».
    Несомненно, что частое наблюдение за развитием щенков, особенно в период формирования группового поведения, поможет выбрать щенка наиболее развитого, активного, смелого, с хорошей отдачей голоса (что будет важно при обучении призывателя). Кроме того полезно провести несколько тестов на смелость, ориентировку, отношение к незнакомым предметам и звукам.
    Забирать щенка от матери желательно в возрасте 8-9 недель по окончании подсосного периода (получившего таким образом с молоком матери определенный  иммунитет), пришедшего на самостоятельное питание и ознакомившегося с опытом существования в «стае».

    6. Детство
    Переезжая на новое место жительства щенок вступает в одновременно сложный период- детство (с 1,5 до 3 месяцев), когда ему придется освоить все правила жителя. После адаптации в новой обстановке щенок начинает относиться к новому хозяину как к матери, так как он обеспечивает его кормлением, защитой и продолжает воспитание. Самое главное, чтобы последнее доставляло ему удовольствие. Поэтому, прежде всего надо найти максимальный контакт для начало в виде игр, которые позволят, возможно, скорее перейти обучение.
    Чтобы правильно понимать ответные реакции щенка на ваши команды, необходимо предварительно ознакомиться с собачьем языком. Контакт с собакой обеспечивается через ее основные органы чувств - слух, зрение, чутьё и тактильное (осязательное) воздействие (путем прикосновения, оглаживания и легких шлепков при необходимости, но только категорически не рукой, а выбранными вами предметами). Ответные реакции проявляются в мимике (в том числе во взгляде, в положении ушей), положении хвоста и всего туловища, в голосе. Поза и способ выполнения определенных движений оказывают настроение собаки. Но самое главное добивайтесь контакта «глаза в глаза», чтобы щенок пытался читать ваши мысли, но, а в дальнейшем предугадывать ваши желания (но это конечно по-максимуму).
    Чтобы в процессе обучения регулировать силу принуждения, необходимо обратить внимание на тип нервной деятельности вашего щенка и в дальнейшем быть внимательным к его возрастным изменениям. Нервная деятельность основана на двух основных процессах - возбуждении и торможении. Быстрота и сила реакции у разных собак на раздражители неодинаковы. Надеемся, что ещё до приобретения щенка были отбракованы как излишние возбудимые, так и трусливые, заторможенные, флегматичные. Для подготовки к разносторонней работе подходит только достаточно подвижная, но в тоже время уравновешенная нервная система. Собака должна активно реагировать на раздражители, тогда она точно схватывает задания, а после его выполнения быстро успокаивается. Желательно быстрая смена первых процессов, при малой же подвижности будет затруднено обучение собаки. На охоте должен быть азарт, а на отдыхе (и в быту) спокойствие.
    Воспитание щенка начинается с обучения командам, необходимым для регулирования его поведения (практически стандартным для всех пород). После закрепления клички обрабатываются команды «ко мне», «сидеть», «лежать», «место», а также основную запрещающую команду «нельзя». Необходимо добиться беспрекословного и вместе с тем радостного их выполнения. Поэтому полезно вместе запрещающей команды «нельзя» ввести противоположную- «можно». Это развивает у щенка дифференциацию и помогает при воспитании в качестве поощрения.
    Надо напомнить, что в этом возрасте щенок еще не способен долго сосредотачиваться на чем-нибудь одном и пока от него нельзя еще требовать выдержки. Чтобы избежать муштры используется элементы игры, основанные на атавистическом охотничьем инстинкте. Все охотничьи собаки стремятся к поиску и добыче. Поэтому одновременно с отработкой управляющих команд надо ввести обучение поиску и подаче (для начало любимых игрушек). С начало используется открытое забрасывание игрушек ( или мячика)  и отрабатываются команды «подать» и «дай», заканчивающиеся пищевым поощрением (по-научному подкреплением). Поэтому занятия проводятся всегда до кормежки. Обращаем внимание, что не рекомендуется  использовать мало отличающую команду подай появляется и закрепляется цель ко мне сидеть, когда их выполнение заканчивается подачей. Выстраивается пока игровая цепочка (блок поведения) - «ищи», «подать», «сидеть», «дай».
    После четкой отработки подачи игрушек обязательно переходят к знакомству с перьяными и шерстяными поносками. Это могут быть отдельные крупные крылья, например, вальдшнепа, тетерева, фазана, или чурки с привязанными крыльями болотной и полевой дичи. В качестве шерстяных поносок удобно использовать кабаньи  и косульи ножки или набитые шкурки зайца или кролика. При домашних занятиях пока производится только знакомство с ними без кого-либо насилия, строго не позволяя их жевать и трепать. Даже в домашних и тем, более природных условиях полезно отрабатывать как верхнее чутье, располагая поноску скрытно выше роста собаки, так и следовую работу. Чередование таких задач очень азартит щенка, увеличивает его интерес и меньше утомляет. Постепенно щенок настолько включается в эти игры - имитации охоты, что сама подача становиться подкреплением за выполнения всего комплекса даже без пищевого поощрения. Всё это в дальнейшем ляжет в основу отработки настоящих охотничьих элементов.
    Особо следует отметить. Что в этом возрасте щенок легче фиксирует жесты, движения хозяина, чем слова, поскольку у него еще сильно действует инстинкт следования. Поэтому при освоении команд управления полезно почти сразу подключать (или дублировать) к словам жесты, а через некоторое время свисток. При занятиях в городе на собачьих площадках, чтобы не привлекать внимание окружающих и других собак, лучше сразу применить ультразвуковой свисток.

    7.Код охоты

    Прежде чем перейти к рассмотрению следующего периода взросления щенка - к подростковому, в течение которого он должен освоить элементы блока поведения по видам охот легавой, полезно рассмотреть какую роль в этом процессе играет, заложенный в ней охотничий инстинкт. Ведь в природе последние дикие (и одичавшие) собаки охотятся стаями с целью пропитания и продолжения рода. Таковы все виды волков, псовые собаки в Африке, собаки динго в Австралии. Их охотничий инстинкт свойственный всем собачим, включает в себя сложную цепь специальных безусловных рефлексов, а именно - бегать, нюхать, искать, догонять, ловить, убивать, есть, чтобы прокормить себя и свое потомство и даже принести добычу самкам, находящимся около щенков. Собаки с подобным полным охотничьим инстинктом сохранились только как узкий вид у промысловых лаек. Ещё стоит отметить егерских собак различных пород, с которыми также охотятся ради пропитания и делятся добычей. И они отличаются своей страстностью и преданностью к хозяину. Из пород какой-то мере сохранивших  разносторонность это лайки, ягдерьеры и континентальные легавые (в основном немецкие). С охотничьими собаками остальных пород охотятся ради развлечения или спорта. У них отсутствует завершающий этап охотничьей программы, и они получают свое пропитание вне зависимости от результата охоты. Но, как нестранно, генетически у них сохранился охотничий инстинкт.
    Очень точно об этом написал Михаил Веллер: « Рационального смысла бегать больше нет, но инстинкт требует выполнения всей программы! Иначе будет дискомфорт, неудовлетворённое желание. Мышцы, легкие весь организм - и вся техника, управляющая организмом - запрограммированы на выполнение всех пунктов охоты, венцом которой является питание. Таким образом: элементом охоты, взятым отдельно самим по себе,- знаком «кодом охоты», даже отделённым от результата и смысла охоты – собака радуется, и хочет их, и стремиться к ним. Это пункты программы одного инстинкта, – каковой живет в ней в целом, и стремиться к полной реализацией по всему списку».
    Поэтому, если мы ставим целью выращивание щенка для подготовки разносторонней собаки, то надо как можно раньше разбудить у него «код охоты», так как ему придется при дальнейшем обучении осваивать несколько отличающиеся блоки поведения для работ в поле (и болоте), в лесу, на воде и по зверю. Но в основе все они заканчиваются совместной добычей трофея. Собака должна усвоить, что завершающая фаза зависит от её компаньона, только он может остановить полет, плавание или бег птицы и зверя. Поэтому полезно как можно раньше ввести в систему подготовки выстрел, как завершающую останавливающую команду, но обязательно перед самой приятной для собаки командой «подать». На самой охоте «код охоты» завершается командой «дай» или продлевается совместной разделкой дичи и в походных условиях даже её приготовления



    8.Подросковый возраст
    Теперь вернемся к щенку, достигшему подросткового возраста, который продолжается с 3-го - 6-го месяца,  до начало половозрелости. В этот период предстоит пробудить в нем «код охоты» и отработать основные элементы различных блоков поведения. При этом придется внимательно учитывать психологические особенности подросткового возраста.
    Подростковый период - один из самых сложных. Развиваясь не только физически, но и интеллектуально щенок сознательно идет на провокации проверяет свои пределы дозволенности непослушания. Поэтому надо не упустить его стремления к вольности, закрепить запрещающие команды, в том числе закрепить выстрелом,  как останавливающую команду.
    Одновременно развивается двигательная активность, щенок определяет свои потенциальные возможности, появляется способность к прогнозированию, что помогает ему быстрее достигать положительных результатов при обучении. Начинает формироваться выдержка, что позволяет начинать отрабатывать спокойное поведение без хозяина, используя уже известную ему команду «место».
    После отработки первого блока поведения поиска крылышек верхним чутьём в домашних и вольерных условиях необходимо переходить к этой же работе в полевых условиях с целью освоения щенком использования воздушных течений. Для этого запуск обязательно производится против ветра и включается обработка поиска челноком. Потребуется управление свистком (или голосом) и жестом. Вполне достаточно обычно 3-х специальных сигналов - для остановки (команда «стоять»), для призыва к ноге (команда "ко мне"), для привлечения внимания при изменении направления движения обычно свистом. В блоке элементов работы в поле (или болоте) используется следующие команды. Запуск в поиск производится голосовой командой «ищи» и дублируется жестом руки, указывающей направление. Для поворота на следующую параллель челнока требуется команда для привлечения внимание собаки (обычно короткий свист) и указание жестом нового направления движения, иногда ведущий сам идет в требуемую сторону. Для остановки движения на расстоянии обычно применяется длинный свист и высоко поднятая рука. Для возращения (отзыва) к ведущему требуется (двойной или тройной) свист (по выбору ведущего) и движения рукой от верхнего поднятого положения опусканием к ноге. Всё это должно быть доведено до автомата еще предварительно на прогулках.
    Эти команды потребуются при обработке поиска спрятанной поноски (обычно крылышко охотничьей птицы)  верхним чутьем на ветер. Согласно рекомендациям Карен Прайор и других дрессировщиков обучение комплексным заданиям происходит гораздо быстрее и с большим интересом, если обучаемому известна цель -  конечный результат, которой может служить и подкреплением всей работы. В нашем случае это подача поноски (а в дальнейшем охотничьей дичи). Поэтому рекомендуется «раскручивать» цепочку блока поведения от конца. Т.е. отрабатывается сначала остановка (стойка) собаки перед причуяной поноской, которая закрепляется командой «стоять», а в дальнейшем выстрелом (для начала из стартового пистолета.) После достаточной выдержки на стойки и после подхода ведущего к собаке подается команда «подать». Завершается работа усаживанием собаки у ноги (по международным правилам слева) с поноской и отдачей её в руку только по команде «дай». Следует пищевое поощрение, а в дальнейшем достаточно и поглаживания. Следующим элементом при поиске отрабатывается потяжка после подачи прихватывания запаха поноски путем торможения продвижения командой «тише» вплоть до  команды «стоять». Только после этого специально обращают внимание на правильность, но не автоматизм поиска челноком и наконец, правильность запуска в поиск. Потом шлифуются все элементы этого блока поведения в комплексе, особо обращая внимание на работу с поднятой головой и твердое спокойное поведение на стойке.
    Таким образом, сокращается время на длительную бесцельную муштру плавильного поиска челноком  по английской системе и в тоже время предотвращает самостоятельный неуправляемый поиск. Качественное выполнение всего блока поведения закрепляется у щенка получением подкрепления через любимую подачу добычи, которую в этом возрасте категорически не рекомендуют англичанисты, как горячащую собаку.
    После успешного выполнения этих комплексных работ в различных природных условиях с различными поносками можно смело переходить к поиску болотной и полевой мелочи в охотничьих угодьях. В случае запрета на их посещение или отсутствие дичи полезно провести несколько работ по подсадной птице, но не увлекаться, а возможно быстрее закрепит настоящей работой с отстрелом.
    Щенки в этом возрасте могут утомляться и терять интерес к повторяющемся заданиям. В этом случае рекомендуется менять вид полевой работы. Это снова привлекает их внимание и активизирует. Тем самым ускоряется освоение других блоков поведения, новых для них видов охот. Например, можно перейти к следовым работам  используя поноски тушек птиц (или чурок с привязанными крыльями), имитируя добор подранков и сбор битой дичи. Следующим этапом будут следовые работы по зверькам. Начинать так же надо сначала с использования знакомых  шерстистых поносок, затем использовать чучела и тушки (например, зайца или кролика). Это будет заделом подготовки к работе по кровяному следу. Сначала обрабатывается относительно короткий самостоятельный поиск с обязательной подачей после возврата с « добычей». Затем используется кровоточащая тушка обеспечивающая имитацию кровяного следа.  И если ее расположить в видимом, но не достигаемом для собаки месте, то надо добиваться от нее отдачи голоса. Таким образом, начинается подготовка призывателя, наиболее ценящейся кровяной ищейки. Прежде чем перейти к дальней работе по кровяному следу на ремне, надо научить собаку правильному спокойному ходу на поводке. Требуется освоить как спокойное хождение у ноги через частый древостой, так и с  волочащимся специальным ремнем.  Эти виды работ входят  в расширенный комплекс испытаний разносторонне-работающей собаки. Для каждой дисциплины необходимо составить свой блок поведения и обрабатывать так же, как описано выше - от требуемой цели в обратном порядке.
    С наступлением теплой походы переходят к обучению работы на воде. После отработки  подачи тушек уток на суше, осваивается подача их с воды после забрасывания. А затем используя подсадных уток, отрабатывают их поиск и преследование вплавь на глубокой воде с выгоном из зарослей на открытую воду, отстрелом и правильной подачей, согласно правил испытаний.
    При тщательном следовании правилам отработки блоков поведения по перечисленным видам охот и взаимной заинтересованности ведущего и собаки вполне возможно к 6-7 месяцам  быть готовыми к первым летне-осенним охотам и испытаниям. Хотя по отечественным правилам собака допускается к испытаниям не ранее 8 месяцев. Так что  у вас останется месяц на их шлифовку.
    Хотя по традиционной системе обучения легавых считается вредным такая одновременная подготовка (портит собак) – первый сезон (год)  посвящается классической охоте по болотно - полевой мелочи,  второй сезон - лесной дичи допускается уже работа нижнем  чутьем и только в третий год допускается использование на утиной охоте, на которой требуется « криминал»                   
    ( с точки зрения англичанистов)  преследование скрывающейся дичи и  о - ужас умерщвление подранков, а так же самостоятельный сбор битой птицы.
    Но мы рассматриваем подготовку разносторонне - работающей легавой  и самое главное при описанном подходе - роль хозяина собаки превращается в роль вожака и  создается настоящий охотничий тандем с полным взаимопониманием.
    Для щенков особо активных  и смелых с крепкой нервной системой не возбраняется уже в этом возрасте знакомство с мелкими охотничьими зверями -  енотом, барсуком, кабанятами. С целью развития интереса, при этом обязательно поощряя вязкость и отдачу голоса.  Но окончательное обучение зверовым охотам, конечно, переносится на следующий возрастной период.

    9.Возраст половозрелости.

    Этот период начинается с 6 месяцев и заканчивается обычно к 1,5 годам (и окончательной физической зрелости достигает  к 3-м годам). Сигналом начала периода половозрелости  является мечение территории, особенно по имеющимся меткам других собак в «местах общего пользования». Есть в этом  не только вызов, но и практическая польза – это способ отмечания своего пути следования в незнакомой местности (для ориентирования при возможном возвращении).
    Молодая собака в этот период пытается определить свое положение в социальной структуре среди взрослых животных и становится неуравновешеннее, задиристее. Поэтому нужно быть внимательнее на прогулках при встрече с другими собаками. К молодым собакам этого возраста уже меняется отношение взрослых собак.  Они становятся к ним нетерпимее, ревнивее (в то время как щенков обычно взрослые собаки не обижают).
    Одновременно половозрелая собака перестает относиться к хозяину как матери. Активная, уверенная в себе попытается занять место лидера в домашней «стае» и Вам тогда придется наполнить о своем положении вожака. Но лучше, чтобы это происходило без насилия, а путем доказательства вашего превосходства в процессе совместных  занятий.
    После закрепления у собаки активно-оборонительного рефлекса (обычно к 1,5годам) легче усваиваются охранные задачи, а также она становится более пригодной для разностороннего использования, особенно по зверю и можно приступать к окончательной доводке элементов этих видов охоты. Для начала полезно допускать в вольер со зверем (например, с кабаном) вашу молодую собаку вместе с опытным «мастером». Она на его примере должна ознакомиться с правильным поиском, аккуратной атакой для остановки и удержания зверя на месте до подхода ведущего. После этого она смелее работает в одиночку. Ваша задача будет добиться вязкости в поиске, смелости в атаке для задержания зверя на месте, активной отдачи голоса, обозначая местонахождение и не прекращать работу требуемое время. Полезно для активизации атаки произвести холостой выстрел. Вместе с тем собака должна научиться увертываться при контратаках зверя, в чем приходится ей помогать (или повторить работу в паре). Но лучше всего положительные результаты будут достигнуты, если будет опыт на натуральных охотах. Там от Вашей собаки может потребоваться умение по добору подранка или поиску битого зверя по кровяному следу.
    Поэтому надо продолжить совершенствование усвоения этой дисциплины, усложняя условия прокладывания следа и отрабатывая призыв голосом у найденной туши. Согласно отечественных правил к испытаниям по кровяному следу и подсадному кабану собаки допускаются с годовалого возраста. Таким образом, после освоения перечисленных видов охот, ваша 1,5-летняя собака вполне может стать разносторонней.
    Именно с этого возраста  открывается доступ к  комплексным испытаниям по международным правилам и молодые собаки в Западной Европе вполне успешно их выдерживают.


                                       10. Заключение.
    Подтверждение этому приходится приводить из прошлого века, так как в настоящее время ни Росохотрыболовсоюз, ни ведомственные  охотхозяйства, ни клубы по породам не развивают связей с международными кинологическими организациями. И все-таки полезно вспомнить результаты 14-х Международных состязаний курцхааров, прошедших 8-10 сентября 1989 г. Во Франции, на которых были представлены команды из Германии, Бельгии, Франции, Люксембурга, Австрии, Португалии, Испании, Швеции и гости из США и Австралии. Предварительно все 121 собака прошли экстерьерную оценку и только одна была не допущена к состязаниям. Испытания проводились по четырем дисциплинам - работа в поле со стойкой, работа на воде по утке, проверка подачи и работа по кровяному следу. Прошли испытания по всем дисциплинам 115 собак. 53 собаки оценены на призы I степени, 34 из них оценены на максимально возможные баллы. 32 собаки заработали призы II степени из-за меньших баллов хотя бы по одной дисциплине. 24 собаки прошли все испытания, но не получили приза из-за «баранки» хотя бы по одному элементу или не набрав требуемой суммы баллов.
    Но главное, в результатах 45 собак в возрасте не старше 2-х лет, участвовавших в данных состязаниях, которые подтверждают возможность их ранней подготовки. 15 заработали призы I степени, из них 13 с максимально возможными баллами. 12 собак заработали призы II степени, т.е. прошли положительно все элементы испытаний. Остались без призов 13 молодых, не добравших зачетных сумм, а полностью провалившихся не было. Таким образом, молодые собаки показали результаты сопоставимые с взрослыми, что подтверждает рабочую скороспелость породы при правильной системной их подготовке.
    Тоже в 1989 г. почти в тоже время с 12 по 15 октября в Болгарии были проведены 26-е комплексные состязания легавых собак соцстран с почти полной программой испытаний в поле, в лесу и на воде, соответствующей международным требованиям для допуска собак к полевому и племенному использованию. Были представлены команды Болгарии, ГДР, Польши  и Чехословакии.
    Для стажировки от Росохотрыболовсоюза участвовали 10 экспертов кинологов. Результаты их поездки были изложены в журнале «Охота и охотничье хозяйство» в 1990 г. В №№ 4 и 5 с многообещающем названием «На пути к возрождению универсальности отечественных континентальных легавых». Как оно осуществляется, мы ощущаем по настоящее время.         
    Но полезно вспомнить насыщенную программу испытаний, с которой собаки справились в течение 2-х дней.
    В поле проверялись как классическая работа со стойкой, отстрелом и подачей битой пернатой и шерстяной дичи (птицы и кролика), так и отдельно тоже битой птицы с 500 м волока при попутном ветре и сбор битой дичи (птица и кролик). Во всех этих дисциплинах особое внимание обращалось на безукоризненность подачи.
    В лесу, прежде всего, проверялись выдержка без ведущего на выстрел после команд «место» и «лежать» в течении 5 минут. Затем движение на поводке в мелколесье с поворотами. На стрелковой линии (имитация загонной охоты, расстояние между собаками 50 м) проверялась выдержка на два выстрела ведущего, собака должна лежать у ноги. В негустом подлеске (или кустарнике) поверялась управляемость поиска в течение 10 мин. с одним выстрелом, но без отстрела. Самостоятельное обыскивание и выгон дичи проверялись на площади 150*150 м, окруженной стрелками. Подача с волока (500 м) проводилась по зайцу или кролику. Венцом лесных испытаний была классическая работа по кровяному следу копытного (500 м).
    На воде проверялись тщательность обыскивания заданной поверхности с отдельными зарослями, преимущественно вплавь. Затем поиск подсадной утки по свежему следу и её выгон под выстрел. Подача могла проверяться и после забрасывания тушки с требованием тщательной отдачи.
    Особо отмечено, что допускались собаки не старше 5-ти лет и не меньше половины были в возрасте до 2-х лет. Провалы были на стрелковой линии - два, на воде – один, а камнем преткновения – кровяной след – четыре баранки, а укреплением два доклада облаиванием.
    Несомненной пользой от этих состязаний было завязывания международных связей и завоз свежих кровей в Россию.
    В настоящее время никакой инициативы от отдела собаководства Росохотрыболовсоюза не наблюдается, они только с успевают справляться с регистрацией собак. Отрицательно сказывается экономическое положение охоты и современные тенденции в культуре охоты. Показателем является выступление на Радио-России «Не только об охоте» 26.05.17, было отмечено, что в настоящее время идут в охотники, чтобы при стрельбе разрядиться от перевозбуждения на работе, или, чтобы утвердить себя хотя бы в трофеях, если не удается в жизни и на работе.
    Вот такие пошли нонче охотники, да и подобные чиновники управляют охотничьим хозяйством. Это не касается, конечно, сельских добытчиков, которые благодаря рыбалке и охоты просто выживают.
    Так что думайте, удастся ли сохранить, завещанные нам Сабанеевым традиции правильной охоты и  где удастся вам насладиться своей разносторонней собачкой в арендованных или перевыкупленых охотничьих угодьях.  Думайте сами, решайте сами – иметь или не иметь.
    И всё-таки, всё-таки и, несмотря на ….заканчиваю на положительной ноте с уверенностью, что в секции курцхааров МООиР  будут продолжать культивироваться разносторонние работники. Это подтверждает результаты ежегодных конкурсов на лучшую «универсальную» собаку, показывающую лучшие за год результаты по всем отечественным видам испытаний – по болотной полевой и лесной дичи, а также, по водоплавающей птице, по подсадному кабану, кровяному следу, и по вольерному барсуку.                     

                  


    «Психологические основы подготовки разносторонней легавой»

    Роберт Карлович Бауман, эксперт Всероссийской категории.

    PPS. Поскольку исходные материалы автора находились в рукописном формате, то при публикации возможны опечатки, за что мы приносим свои извенения автору и читателям.


     



    Фото из архива И.Фомина.

Похожие проекты